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关于印发《4008com云顶集团全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》的通知
发布时间 :2018-11-02 浏览次数:322

4008com云顶集团全面落实研究生导师

立德树人职责实施细则

  

第一章

第一条 为贯彻全国全省高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,全面落实研究生导师立德树人职责,根据《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》(教研〔2018〕1号)的文件精神,努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的导师队伍,结合我校实际,制定本细则。

第二章导师基本素质要求

第二条  政治素质过硬。坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,不断提高思想政治素质;贯彻党的教育方针,严格执行国家教育政策,自觉弘扬和践行爱国奋斗精神,坚持教育为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务;自觉维护祖国统一、民族团结,具有高度的政治责任感,将思想教育与专业教育有机统一,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。

 第三条  师德师风高尚。模范遵守教师职业道德规范,为人师表,爱岗敬业,以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生,成为先进思想文化的传承者和社会进步的积极推动者;谨遵学术规范,恪守学术道德,自觉维护公平正义和风清气正的学术环境;科学选才,规范招生,正确行使导师权力,确保招生录取公平公正;有责任心和使命感,尽职尽责,确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导;有仁爱之心,以德育人,以文化人。

 第四条  业务素质精湛。具有深厚的学术造诣和执着的学术追求,关注社会需求,推动知识文化传承发展;熟悉国家招生政策,胜任考试招生工作。秉承先进教育理念,重视课程前沿引领,创新教学模式,丰富教学手段;不断提升指导能力,着力培养研究生创新能力,实现理论教学与实践指导之间的平衡,助力研究生成长成才。

第三章导师立德树人职责

第五条  导师是研究生思想政治教育的首要责任人,是研究生培养第一责任人,负有对研究生进行思想教育、学科前沿引导、科学方法指导和学术规范教导的责任,要坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由与学术规范相统一,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,当好品德楷模、学术权威,做到以下“八个注重”:

(一)注重提升研究生思想政治素质。坚持把立德树人作为研究生导师的首要职责,将思想政治教育融入课堂教学、学术训练、论文指导和就业指导等研究生培养全过程。引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观,正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。及时了解研究生思想动态,每学期与研究生至少进行2次谈心谈话,形成文字记录。

(二)注重培养研究生学术创新能力。积极参与制定研究生培养方案,按照因材施教和个性化培养理念,指导研究生制定个人培养计划,定期督促和检查其实施效果。积极承担研究生课程教学任务,重视课堂学习对培养研究生学术创新能力的保障作用。指导研究生跟踪学科前沿,直面学术问题,开拓学术视野,开展创新性工作。掌握研究生科研进展,每学期至少与研究生进行2次学术研讨。

(三)注重培养研究生实践创新能力。加强与校内外单位的联系与合作,指导研究生参与校外单位委托的研究课题、攻克技术难题,支持和指导研究生将科研成果转化应用。支持研究生参与各类学科竞赛。专业学位研究生实习期间,其导师每月要与校外合作导师至少联系1次,了解研究生校外专业实践进展。

(四)注重增强研究生的社会责任感。教育研究生热爱集体、关爱他人、互助合作、乐于奉献,提高研究生明辨是非、维护公平的能力,培养研究生的法律意识、“契约”精神与伦理责任感。支持研究生参与社会实践和志愿服务活动。

(五)注重教导研究生恪守学术道德规范。在教学和科研实践中培养研究生良好的学风,严格要求学生遵守学术道德规范,培养研究生严谨认真的治学态度和求真务实的科学精神,杜绝学术不端行为。审核研究生学位论文和研究生在学期间发表的学术论文、专利等相关研究成果,杜绝抄袭剽窃、实验作假、数据作假等不端行为。每学年至少与研究生开展1次以科学道德和学风建设为主题的座谈会,支持研究生参加“科学道德与学风建设”主题宣传教育月系列活动。

(六)注重改善研究生培养条件。积极创造研究生的学习成长和科学研究的有利条件,规范实验室管理,保障研究生实验室安全;具有满足研究生培养要求的科研经费,为研究生提供配套津贴或助研补贴;支持研究生参加公派留学、国内外学术会议、短期访学、研究生学术论坛等各类学术活动,创造条件为研究生在学期间参加国内外学术交流提供经费支持,其中至少支持博士生参加高水平学术交流1次

(七)注重加强对研究生人文关怀。全面关心研究生的成长,帮助他们解决学习和生活中遇到的困难和问题。加强与研究生的交流与沟通,定期开展全面深入交流;关注研究生的学业压力,营造良好的学习氛围,保护研究生的合法权益;关注研究生的就业压力,指导研究生积极参与创新创业项目或学科竞赛,引导研究生做好职业生涯规划;关心研究生生活和身心健康,不断提升研究生敢于面对困难挫折的良好心理素质。

(八)注重提升研究生指导能力。熟悉并执行学位条例及学校研究生教育的各项规章制度,了解所在学科专业国内外的研究现状和发展趋势,具有稳定的研究方向。围绕人才培养实际需要,积极开展研究生教育教学改革,确保教学内容紧跟最新成果和最新发展动态。开展研究生教育教学改革研究,不断加深对研究生培养工作的认识。积极参加学校、学院组织的导师培训,原则上在岗导师每3年须参加一次导师培训,未参加岗前培训的新增导师一般不独立承担指导研究生的工作。

第四章考核与评价

第六条  研究生评价。每年3月,学校将组织开展研究生对导师的评价工作。由研究生登录“4008com云顶集团研究生教育管理系统”,对导师立德树人的相关职责进行无记名评分。

第七条  导师自查与自我总结。

(一)每年3月,研究生导师登录“4008com云顶集团研究生教育管理系统”对立德树人履职情况进行自查。

(二)每3年,研究生导师对照立德树人职责进行自我小结,总结成绩、查找不足、明确改进方向,并将总结情况报送各学院。

第八条  学院评价。各学院结合研究生评价、导师自查和教学督导等情况,开展导师立德树人履责情况考核工作。考核周期为3年。研究生导师立德树人考核等级分为“优秀”“合格”“不合格”,“优秀”比例为各学院研究生导师总数的15%。由学院确定考核等级,并将考核结果分别报送研究生院、党委教师工作部、党委研究生工作部。

第九条  学校将表彰立德树人成绩突出的优秀研究生导师,并推广宣传成功经验。在考核周期内,导师有以下工作成效之一的,在“优秀”等级中予以优先:

(一)所指导的研究生获得省级及以上“大学生年度人物”“大学生自强之星”“最美学生”等荣誉称号;

(二)所指导的研究生获得省级及以上“见义勇为”“道德模范”和“优秀志愿者”等荣誉称号;

(三)所指导的研究生获省级及以上 “互联网+” 大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛等学科竞赛或科技创新活动三等奖及以上荣誉称号;

(四)所指导的研究生获得高水平的研究成果;

(五)所指导的研究生获得校级优秀博士学位论文或优秀硕士学位论文资助,或所指导的研究生获得省级及以上优秀学位论文。

(六)省级及以上“精品在线开放研究生课程”负责人;

(七)主持编写的案例入选中国专业学位教学案例中心案例库;

(八)主持省级及以上研究生教学改革研究项目或研究生教学成果奖;

(九)省级及以上研究生导师团队带头人;

(十)获得省级及以上先进个人等荣誉称号。

第十条  导师被反映存在以下情况之一,经查实后认定其为评价不合格;情节特别严重引发社会舆情事件的,取消其导师资格,并依据国家法律法规和学校有关规定予以处理:

(一)讲授违反国家法律法规或违背社会道德伦理的内容,传播宗教,发表有损学校声誉形象的负面、消极言论;

(二)拒不接受学校和所在单位下达的教学、评估等工作任务;在各级教学督导,出现重大教学事故,教师教学质量综合评价不合格;

(三)指使或默许研究生剽窃他人科研成果,或在科研工作、课程学习、论文答辩中弄虚作假;

(四)索要或收受研究生及家长的现金、礼金、有价证券、支付凭证等财物;

(五)突破道德底线,发生违背师德行为;

(六)其他违反相关规定行为。

第十一条  导师立德树人职责履行情况将作为导师招生资格认定、导师团队评选、教师年度考核、职称(职务)评聘、岗位聘用、评优评先、绩效分配等工作的重要依据之一。评价结果不合格的导师实行“一票否决”。

第五章附则

第十二条  本办法由研究生院、党委教师工作部、党委研究生工作部负责解释。

第十三条  本办法自发布之日起施行。

 

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